江苏省中小学教师培训管理平台入口(想当老师,这6种途径要关注(含2023年录取数据))

2023-09-25 13:09:41 19
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近年来,教师教育专业的受欢迎程度非常高。很多学生希望毕业后从事教师职业,教书育人。教师职业稳定性良好。加之国家对教师职业的重视,其薪资待遇也不断提高,吸引了众多学生。如果你想成为一名教师,你必须提前了解以下6个方法。同学们应该赶紧收藏这篇内容丰富的帖子。

师范相关专业

师范类专业不属于《普通高等学校本科专业目录》类别。我们习惯上所说的师范专业主要是指高等学校开设的与中小学学科相关的专业,包括汉语言文学(师范)、数学与应用数学(师范)、英语(师范)等。学院)、物理(师范)、化学(师范)、地理科学(师范)、生物科学(师范)、心理学(师范)、计算机科学与技术(师范)等。专业还包括学前班教育、初等教育、特殊教育等专业针对不同学龄群体和教育目标。这些专业主要由师范院校开设。一些综合性院校因合并等历史原因也开设普通专业。普通专业招生时,通常在专业名称后标注“普通”二字。

如果你想成为一名教师,师范专业是你的第一选择。目前,全国有各类师范院校280多所。根据师范院校主管部门的不同,主要分为教育部直属师范院校和省属师范院校,北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学是教育部直属师范院校,南京师范大学、四川师范大学等师范院校是省属师范院校。此外,还有一些非师范院校开设教师相关专业,如湖北大学、成都大学等高校。

学术桥整理了2023年北京部分师范院校的最低录取分数线和排名,一起来看看吧。

国家公费师范生

自2007年起,国家开始在教育部直属6所师范院校(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学)实施师范生公办教育,旨在培养优秀中小学教师和教育工作者,鼓励优秀人才长期教书。

报考国家资助师范教育的考生须参加当年的全国高考,一般在本科批次提前填写申请表(具体录取批次以当年实际规定为准)。

国家资助师范生必须签署《师范生公费教育协议》。毕业后,他们一般回到学生所在省份的中小学任教,从事中小学教育工作。6年以上。在城市学校工作的公办师范生应到农村义务教育学校至少1年提供教学服务。公费师范生通过双向选拔等方式,在紧缺岗位范围内选择任教学校和岗位。

2023年四川省六所部属师范大学录取最低分数线是多少?

省级公费师范生

在国家公费师范生政策推动下,上海、云南、湖北、江苏、河北、四川、河南、山东、重庆等省市在省属高校试点公费师范生政策并开办了地方师范学校。创新改革教育人才培养和工作机制。

省级公费师范院校学生招生纳入普通高校提前批次或分批招生,按计划从高分到低分择优录取。招生一般面向省内学生,对学生籍贯有限制。

报名前,须与培训学校及申请签约服务所在地县(市、区)教育行政部门签订三方协议。同意公费师范生毕业后定向到签约服务区内农村中小学(含农村职业学校)、幼儿园、协议规定的少数民族中小学任教。毕业。

公费师范生在校学习期间免收学费、书本费、住宿费,并享受生活补贴和实习补贴。公费师范生按照有关规定可同时享受奖学金、助学金。

国家优师专项

国家级优秀教师计划由6所教育部直属师范院校承担。对本科生实行单独志愿名单、单独线路、提前录取(具体录取批次以当年实际规定为准)。

录取学生须与培训学校及学生所在地省级教育行政部门、乡村振兴部门签订协议。优秀教师计划师范生四年学习期间免收学费、住宿费和生活费补贴。卓越教师计划师范生就业范围为学生所在省(区、市)的扶贫县和陆地边境县。

国家卓越教师计划师范生就业工作由省教育行政部门统一协调管理,通过双向选拔等方式遴选任教学校和岗位。

地方优师专项

地方优秀教师专项计划实行单独志愿者名单、单独划线。报考扶贫县且户籍连续3年以上的考生,优先录取第二批本科生(具体录取批次以当年实际规定为准)。

录取时,考生的高考成绩原则上不低于招生学校普通招生批次录取控制分数线。按照成绩从高分到低分录取,专业按照学校招生规定安排。考生被录取后,培训大学将发出通知和协议。

考生报名时须签署《协议书》并凭通知书和协议书进行报名。 “地方优秀教师专项工程”师范生在校学习期间实行“两免一补”政策,即免学费、住宿费、生活补贴。同时,在校期间可享受其他非义务奖学金。

地方名师计划的师范生一般由市级教育行政部门统筹,县级教育行政部门负责组织或安排到中小学任教。招聘入职,教学服务期限为不少于6年

国优计划

2023年起,国家支持以“双一流”建设大学为代表的高水平大学选拔专业表现优异、有教学意愿的学生作为“国优计划”研究生。首批试点支持北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等30所“双一流”大学承担培养任务。

“国家精品计划”评选方式有两种:一是推免选拔。符合学校推荐、免试条件的应届本科毕业生向试点院校提出申请。考试合格的,可通过保送被录取为“国家精品计划”研究生。作为研究生攻读学术学位或专业学位。

第二个是在读研究生二次遴选。试点高校对非教育类研究生进行二次选拔。他们根据专业课程成绩和面试等综合考察学生的教学潜力,按照“优中选优、严格规范”的原则选拔“国家精品计划”研究生。

“国家优计划”研究生毕业后,可通过教学获得政策支持。

例如: 1、“国优计划”研究生享受无需国家中小学教师资格考试即可取得中小学教师资格的改革政策。 “国优计划”研究生修满规定学分,可参照教育类研究生免试认证有关规定,按照程序申领中小学教师资格证书。

2、“双一流”建设院校与优质中小学建立“订单”培养合作关系。 “订单”培养的“国优计划”研究生毕业后将按协议约定到相关中小学任教。

目前,已有多所高校发布了“国优计划”招生简章。学生可以更加关注并尽早制定计划。

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