大学教师职称评定条件及流程(教师职称评审，你准备好了吗？)

又到了一年一度的职称评审时间。亲爱的老师们，你们会准备材料吗？

以下是一些工作中的经验，供大家参考。希望对您有所帮助！

1、填写材料时必须实事求是，避免弄虚作假。一些“涉嫌欺诈”的证书宁愿不包括在内。

2、所有获奖证书均须自就职以来取得。

3、审核清单必须认真填写。评委最终的投票主要来自于榜单的内容。

4、填写表格时，不要使用过于“奢侈”的词语。只要明确表达师德、教育教学、教学科研能力、专业发展、学术成果等即可。

5、职称评定材料装订时应按一定顺序排列，附目录、页码在前。

6、每张获奖证书和荣誉证书后面最好附有相应的获奖通知。

7、获奖证书中，如果有一些莫名其妙的杂志如《教育论坛》、《中国教育研究会》、《教育创新研究》等，或者某杂志组织的征文比赛、《教师培训会》 ”等。此类证书一般是无效的。

8、做好日常工作，积极进取应该是你的首要任务。同时，要及时积累工艺数据。例如，每次公开课结束后，应及时收集教师评价表、保存公开教学的课程表、及时收集并复印学生的获奖证书等。

9、同一学校的多名教师同时参加评估，其课表和教材编写必须相同。他们不能独立工作，而必须一起工作。

10、附件材料应先用方便的夹子夹好，准备好目录，装框精美后正式交接。

11. 必须具有至少3年的班主任工作经验。

12、近两年继续教育学时必须达到144学时。必须有信息技术资格，并已注册教师资格证。

13、汉语教师普通话证书必须为2A级。

以后还有一些需要注意的地方，我会陆续补充！